La scuola

promuovere l’identità dell’alunno favorendo la maturazione dell’autostima e la conquista dell’autonomia;

educare al senso civico nel rispetto delle regole, dell’ambiente, della proprietà pubblica e privata;

stimolare alla mondialità: accoglienza, rispetto, solidarietà con tutti;

sviluppare competenze e interessi culturali aderendo e rielaborando creativamente le Indicazioni Nazionali relative alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria;

organizzare le attività tenendo presente il principio dell’individualizzazione dell’insegnamento, dell’accoglienza del diverso e dell’integrazione;

predisporre attività di recupero e di supporto per alunni con disagio culturale;

mantenere contatti di dialogo e collaborazione con i genitori, nel pieno rispetto delle reciproche competenze.